Metode Penelitian

 

KONTRAK PERKULIAHAN

Nama Matakuliah      :        METODOLOGI PENELITIAN

Kode Matakuliah      :        MKD5214

Semester                     :        II

Bobot SKS                 :        2 SKS

Dosen Pengampu      :        SUTARMO,SE., M.Pd.

PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS VETERAN BANGUN NUSANTARA SUKOHARJ0

2011/2012

KONTRAK PERKULIAHAN

1.  Identitas Perguruan Tinggi

     a. Perguruan Tinggi            : Universitas Veteran Bangun Nusanatara Sukoharjo

     b. Fakultas                             :    Kesehatan Masyarakat

     c. Program Studi                   :    Kesehatan Masyarakat

2. Identitas Matakuliah

    a. Nama Matakuliah                    :     Metodologi Penelitian

    b. Kode Matakuliah                     :     MKD5214

    c. Semester                                   :     II

    d. Bobot SKS                                :    2 SKS

    e. Dosen Pengampu                   :    Sutarmo,SE.,MPd.

3. Matakuliah Prasyarat                :

4. a. Status Matakuliah                :

                                                               MATA KULIAH KEILMUAN DAN KETRAMPILAN (MKK)

    b. Sifat Mata kuliah                      : Teori

5. Kompetensi yang dicapai

    a. Kompetensi:

Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai, dan  mampu menjelaskan kembali  tentang cara-cara memperoleh pengetahuan, pengertian penelitian,kreteria metode ilmiah, ragam penelitian kesehatan, tahapan penelitian, menyusun out line proposal dan skripsi.

    b. Indikator:

1)    Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa mampu menjelaskan cara-cara memperoleh ilmu pengetahuan

2)   Mahasiswa     dapat   menjelaskan pengertian peneltian

3)   Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian  dan kreteria metode ilmiah

4)   Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan langkah-langkah metode ilmiah

5)     Mahasiswa mengerti dan mampu menjelaskan ragam penelitian kesehatan

6)    Mahasiswa mengerti dan dapat menjelaskan tahapan penelitian

7)     Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan perumusan judul

8)     Mahasiswa dapat mengerti dan menjelaskan perumusan masalah

9)     Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan tujuan penelitian

10)   Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan ruang lingkup penelitian

11)   Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan manfaaat penelitian

12) Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan studi pustaka

13)   Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan kerangka teori

14)   Mahasiswa  dapat  mengerti dan mampu menjelaskan kerangka konsep

15)  Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan, menyusun hipotesis penelitian

16) Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan  metodologi penelitian

17).Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan jenis penelitian

18) Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan  pupulasi dan sample

19) Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan  variabel penelitian

20) Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan  definisi operasional

21)  Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan data dan sumber data

22) Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan  Teknik pengumpulan data

23) Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan instrumen penelitian

24) Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan uji instrumen penelitian

25) Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan   pengolahan dan analisis data

26) Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan hasil penelitian

27) Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan  pembahasan hasil penelitian 28)  Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan kesimpulan hasil penelitian

29)  Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan serta menyususun saran hasil penelitian

30) Mahasiswa dapat menjelaskan mengerti dan menjelaskan, menyusun daftar pustaka

31) Mahasiswa dapat menjelaskan  dan menyusun lampiran penelitian           

6. Deskripsi Matakuliah:

Mata kulian ini membahas tentang Penelitian dalam pembangunan dan pengembangan ilmu pengetahuan, langkah-langkah rancangan penellitian, model-model rancangan penellitian. Teknik analisa dan pelaporan data hasil penelitian.

7.  Pendekatan Pembelajaran: a. Ceramah

                                                     b. Diskusi

                                                     c. Tanya Jawab

8. Media Pembelajaran     :       a. Buku Sumber

                                                   b. LCD

                                                   c. Internet

10. Asesmen                                    :  

1. Ujian Sisipan (30%)
2. Ujian Utama (30%)
3. Tugas Terstruktur (15%)

11. Tugas-tugas Mahasiswa

       a. Menyusun  latar belakang dan judul penelitian

       b. Menyusun  tujuan penelitian, dan manfaat serta ruang lingkup penelitian

       c. Menyusun proposal penelitian

      

12. Daftar Rujukan

1. Brannen, Yulia. 1997. Memadu Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif.          Yogyakarta : Pustaka Pelajar
2.  Masyhuri dan Zainuddin. 2008.  Metodologi Penelitian.

Bandung : PT Refika Aditama

c.                     Lexy Moleong. 2001. Metodologi Penelitian      kualitatif.        Bandung : Rosdakarya

4.  Nazir, Muhammad.1988. Metode Penelitian.

Jakarta : Ghalia Indonesia

e.                     Noeng Muhadjir. 1996. Metodologi Penelitian Kualitatif.        Yogyakarta : Rake Sarasin

f.                     Notoatmodjo, Soekidjo, 2002. Metodologi Penelitian Kesehatan.       Jakarta : PT Rineka Cipta

g.                    Sutopo, HB. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif.      Surakarta : UNS Press

8.  Sugiyono. 2005. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung :            Alfabeta

13. Rincian Kegiatan

Pertemuan ke-	Indikator	Substansi Kajian	Metode Pembelajaran	Rujukan
1.2 dan 3	mahasiswa  mengetahui cara-cara memperoleh ilmu pengetahuan ·         menjelaskan pengertian peneltian ·         Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian  dan kreteria metode ilmiah ·         Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan langkah-langkah metode ilmiah ·         Mahasiswa mengerti dan mampu menjelaskan ragam penelitian kesehatan Mahasiswa mengerti dan dapat menjelaskan tahapan penelitian Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan perumusan judul penelitian	Kajian  tentang cara-cara memperoleh pengetahuan Kajian Cara memperoleh pengetahuan ilmiah dan non ilmiah    Pengertian penelitian sebagai bagian memperoleh pengetahuan Ragam penelitian dan penelitian kesehatan Kajian tahapan penelitian Struktur penulisan ilmiah	§  Ceramah §  Tanya Jawab §  Diskusi	Silabus MK
4, dan 5	o   Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan perumusan masalah penelitian ·         Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan serta merumuskan  tujuan dan manfaat penelitian	Lanjutan kajian struktur penulisan ilmiah dan latar belakang masalah Hakekat dan Konsep perumusan masalah Tujuan penulisan karya ilmiah,  tujuan penelitian dan manfaat penelitian	§  Ceramah §  Tanya Jawab §  Diskusi	d. 3-34 g. 26-45 n. 1-31
6 dan 7	·         Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan ruang lingkup dan orisinalitas penelitian Mahasiswa dapat mengerti dan mampu menjelaskan tinjauan pustaka Mahasiswa  dapat  mengerti dan mampu menjelaskan kerangka teori	Substansi ruanglingkup penelitian Substansi orisinalitas penelitian Manfaat  tinjauan pustaka Cara menyusun tinjauan pustaka dan kerangka teori	§  Ceramah §  Tanya Jawab §  Diskusi	a. 128-147
8	·         UjiN TENGAH SEMESTER		§
9 DAN 10	§   Mahasiswa  dapat mengerti dan menjelaskan pengertian prolog kerangka teori dan kerangka konsep §   Mahasiswa dapat mengerti dan menjelaskan serta merumuskan hipotesis penelitian §   Mahasiswa dapat mengerti dan menjelaskan  metodologi penelitian §  Mahasiswa dapat mengerti dan menjelaskan  jenis penelitian	Lanjutan Konsep  kerangka teori dan prolog  Pengertian dan  hakekat hipotesis  Pengertian dan konsep metodologi penelitian Kajian berbagai jenis penelitian	§  Ceramah §  Tanya Jawab §  Diskusi	b. 71-85 o. 73-149
11 DAN 12	§  Mahasiswa dapat memahami pengertian  populasi dan sampel §  Mahasiswa dapat memahami  teknik sampling	Pengertian dan teori populasi Konsep dan rumus sample serta teknik sampling	§  Ceramah §  Tanya Jawab Diskusi	d. 37-62 l. 124-155
13, 14, DAN 15	§  Mahasiswa dapat memahami pengertian  variabel penelitian §  Mahasiswa dapat memahami pengertian  definisi operasional, data dan sumber data, teknik pengumpulan data, instrumen penelitian serta pengolahan dan analisis data §  Mahasiswa dapat memahami  dan mengerti hasil dan pembahasan penelitian §  Mahasiswa dapat mengerti dan menyusun kesimpulan dan saran penelitian §  Mahasiswa dapat mengerti dan menyusun daftar pustaka dan lampiran hasil penelitian	Konsep dan jenis variabel penelitian Konsep definisi operasional, sumber data, teknik pengumpulan data Instrumen  penelitian dan uji instrumen Teknik analisis data Substansi hasil dan pembahasan hasil penelitian Kesimpulan dan saran penelitian Daftar pustaka dan lampiran hasil penelitian	§  Ceramah §  Tanya Jawab Diskusi	d. 63-102
16.	Ujian akhir semester